学校课程科学化。按照国家课程标准，每周安排1课时，坚持“一校一案”，制定劳动教育清单，分学段（年级）组织手工制作、农作物种植、厨艺学习等劳动教育活动。如北街小学《葵花小厨》《创意陶艺》、万达实验学校《创客课堂》《阡陌园》、上西中学《晓耕园》等课程，同学们参与积极性高，劳动教育成果初步显现。目前，我区正组织专家团队编写《利州区劳动实践课程》。

基地课程本土化。结合广元丰富的蜀道文化、三国文化、红色文化、民俗文化等资源，全区13个示范性劳动教育基地研发出《女皇蒸凉面》《广元核桃饼》《纯净水生产包装》和“乡村振兴+”的田间课程、“市政服务+”的街巷课程、“工业制造+”的体验课程等本土特色课程40余门。学校订单式选择合适项目，利用每学年的“劳动教育周”组织学生参加校外劳动教育。

家庭课程标准化。规定家务劳动内容、形式、时长和达成目标，给家长提供合理建议，引导学生参与力所能及的家务劳动。南鹰小学、东城实验小学等学校创设的种植、养殖、整理收纳、厨艺等家庭劳动课程，让学生在真实劳动场景中沉浸式体验，实现学生生活自理、技能提升、品格培养等素养目标。