抓课程建设。各学校通过开展集体备课、教学研讨、学术讲座、专题培训、上示范课等思政课一体化教研活动，构建大中小学一体化分层递进、螺旋上升的思政课课程体系。发挥思政课堂主渠道作用，利用名师引领、联片教研等让教研创新与教育技术深度融合，改变教学方式。同时结合实际制定适合不同学段学生的教学评价体系。今年以来，区中小学教研室到各学校进行教学视导15次。

抓课题建设。在四川省信息技术学院的引领下，万达中学、宝轮中学按照课题组要求，结合学校实际申报市级课题。东城实验中学、万达实验学校等学校相继申报课题4个，同时结合不同年龄阶段青少年的认知特点，为各学段设计目标一致、分层递进的教育内容，将品格教育、民族团结等内容融入思政课教学中，利州区被四川省教科院授予首批品格教育示范区，同时利州区南街小学被授予首批品格教育示范校。目前，“品格教育之花”已开满利州区17所中小学校。

抓队伍建设。近两年，开展思政课教师转岗培训3次，共有342名教师参加；2022年特岗招聘思政教师2人，2023年考试招聘思政教师6人、区外调入1人；组织全区思政教师和班主任进行基本功比赛，万达实验小学教师田荔在四川省中小学思政教师课堂比赛中获二等奖。