俞立斌委员：

首先感谢您对利州区高中教育工作的关心与支持。

您在区政协九届二次会议上提出的关于“关于加快我区高中教育发展的建议”，已由区政府责成我局办理。我局高度重视您的提案，安排专人进行办理，现将办理情况函复如下：

高中阶段教育在整个基础教育中具有引领作用，在整个教育体系中处于关键环节，承担着往高校输送优秀人才，为国家培养高素质劳动者的双重任务，是人民群众关注度最高、期望值最大的民生事业。党的十九届五中全会明确指出：“十四五时期建设高质量教育体系，使全民受教育程度不断提升。”近年来，在市委市政府、区委区政府的亲切关怀和大力支持下，我区高中教育坚持以提高教学质量为目标，以深化教育改革为动力，以强化资金投入为保障，落实教育优先发展地位，统筹资源调整配备，狠抓师资队伍建设，创新人才培养模式，办学效益明显提高。

您提的建议，涉及面广，意义重大，就教育局内部而言，需要多股室分工协作，密切配合，如整合教研力量，提升教育质量属于教研室职责范畴。

下一步，根据省委省政府安排部署，我区正全力推进落实乡镇行政区划和村级建制调整两项改革“后半篇”文章。按照区委要求,为进一步优化全区基础教育学校布局贯彻新发展理念，践行高质量发展要求，以新型城镇化为驱动，以两项改革为契机，与“十四五”规划有机衔接，探索推动按经济规律规划布局学校、按教育规律加强立德树人，统筹推进学校布局调整和“供给侧”改革，持续扩大优质教育资源供给，构建教育“鼎兴”发展新格局。主要落实以下措施。

一是落实政府办学责任，加强高中教育投入。围绕高质量发展目标，巩固完善以政府为主、分担合理、更为多元的教育经费筹措体制，建立与拨款、资助水平相适应的收费标准调整机制。其次，加大高中建设力度，力求在关键领域、薄弱环节、重大改革和教育现代化等方面取得突破，一系列重点改扩建项目应早日完成并投入使用。同时要整合全区优质教师资源和教学设备，集中力量办大事，努力改善办学条件，积极强化龙头保障，形成规模适当、互相促进、展翅腾飞的格局。

二是搞好教研教改活动。课堂是教育质量的加工厂，守住课堂就等于守住了质量线，结合近年来课改的实施，督促学校进一步强化教学中心地位，坚持一切工作服务于课堂，着眼教学前沿，在关键环节上采取过硬过细的措施狠抓教学常规管理，组织和鼓励教师在课题研究、学科教研、校本研究、集体备课、专题研讨等方面下功夫，充分发挥评估的导向激励作用，通过课堂教学大比武、公开课展示、示范课引路等活动，全方位调动教师的工作积极性，大力营造教研氛围，促进教学质量提高。

三是积极创新培养机制。加强教师队伍建设，提高教学质量的关键是要有一支搭配合理、素质良好的教师队伍。一方面要制定优惠政策，实施人才引进计划，吸引区域外更多的优秀骨干教师、大学本科毕业生和研究生。另一方面要通过多种途径对骨干教师进行重点培养、重点管理、重点使用，提高教学水平，增强业务能力，尽快造就思想进步、品行优良、业务过硬、作风严谨的教师队伍。同时，要加大人事管理体制改革力度，努力形成适应高中教育的用人新机制。

四是推进教育信息化。迎接新高考改革，深入实施教育信息化2.0行动计划，加快构建数字资源公共服务体系建设，依托教育大数据中心，推动信息技术融入教学、培训、教研、管理全过程，扩大优质教育资源供给与共享，全面提升师生信息素养。加强思政课建设，引导青少年“扣好人生第一粒扣子”，增强学生抗“病毒”的能力，立德成人、立志成才，积极应对新高考综合改革。

五是抓好“控辍保学”工作。实现“巩固提升跨越”要努力提升小学、初中毕业生质量，为高中教育输送优秀生奠定基础，并采取有效措施，切实抓好“控辍保学”工作，最大限度保证九年义务教育在校生人数。同时瞄准发展目标，把“跟跑”和“赶超”结合起来，充分发挥学科带头作用和教研辐射功能，通过精细化管理，推进内涵式发展。不断强化资源共享、队伍共建、教研共进、人才共育，提高普通高中试卷命题质量，完善成绩分析与结果反馈机制，持续增强高中学校的吸引力，从根源上遏制优质生源的外流，实现良性循环。

俞立斌委员，如果您对我们的答复表示满意、基本满意或不满意，请在办理情况反馈意见表上的满意栏、基本满意栏或不满意栏划上（√）。

再次感谢您对我们的支持和提出的宝贵意见，今后，望您多加指导。

联系人：康  军

联系电话：3300288

广元市利州区教育局

2022年8月30日