广元市利州区教育局关于区九届人大四次会议第138号建议办理情况的复函
2024-10-12  来源:区教育局

吴丹丹代表:

首先感谢您对利州教育工作的关心和支持。

您在区九届人大四次会议上提出的“关于培育树立‘学在利州’教育品牌的建议”,已由区政府责成我局办理。我局高度重视您的议案,立即安排专人负责,现将办理情况函复如下。

一、主要工作情况

(一)办学条件得到有效改善。进一步优化学校布局调整,加快实施“县中”振兴、义务教育薄弱环节改善与能力提升项目和教师周转房等项目,持续改善城乡办学条件。近年来,新改扩建学校30余所,新增学位8000余个。

(二)教育教学质量持续提升。学前教育优质普惠发展,3-6岁学龄前儿童入园率达96.6%、普惠率达82.38%。义务教育优质均衡发展,中考全市前10名占6席、前20名占12席、前50名占30席、前100名占62席、前200名占125席,全市义务教育五、八年级学业水平监测,抽测学科均位列县区第一,义务教育教学质量处于绝对领先,万达实验学校成为西安交大“少年班优秀生源基地”,近2000名学生在国家、省、市艺术体育竞赛中获等次奖。高中教育优质特色发展,高考一本、本科上线率逐年增长,600分以上特优生34人,增幅达41.7%,万达中学成为西安交大“优质生源基地”。

(三)教师队伍建设全面加强。建立师德师风建设长效机制,印发《广元市利州区师德师风信息通报制度(试行)》等文件3个,将师德师风纳入教师年度考核。做实课题研究,立项全省基础教育科研资助金课题5个、市基础教育科研课题12个;获全国教育科学“十三五”规划课题成果奖一、二等奖8个。持续开展优秀教师评选活动,尊师重教氛围浓厚。

(四)教育综合改革深入推进。印发《广元市利州区“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案》,推进高考综合改革,高中“选课走班”顺利实施。全区中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估省级试点工作顺利开展。推进数字化赋能教育优质发展,师生荣获全省校园影视教育成果展示交流活动提名奖1个、一等奖7个;2个课案入选“国家智慧教育平台”优秀案例。推进学区制及集团化办学改革,区教育局被全国教育者大会授予城乡融合教育“最佳实践奖”。

二、下一步打算

(一)加快学校重点项目建设。实施学校标准化建设,大力改善办学条件,“一校一案”针对性制定项目建设清单,对学校新、改、扩建以及维修项目进行合理规划预设,管理指导督促加快实施,努力实现学校运动场馆、标准化食堂、宿舍、教室、实验室、多功能室等师生必需基础设施设备条件提档升级,增加优质学位供给,保障适龄儿童少年就近入学需求。

(二)精准组织教学研讨活动。根据新教材要求,督促学校进一步强化教学中心地位,坚持一切工作服务于课堂,着眼教学前沿,在关键环节上采取过硬过细的措施狠抓教学常规管理,组织和鼓励教师在课题研究、学科教研、校本研究、集体备课、专题研讨等方面下功夫,进一步提高校长课程领导力和研究力,逐步完善教学质量考核制度,充分发挥评估的导向激励作用,加强各级课程基地学校建设,通过课堂教学比武、公开课展示、示范课引路等活动,全方位调动教师的工作积极性,大力营造教研氛围,促进教学质量提高。

(三)努力构建人才培养机制。狠抓教师队伍建设,促进教师专业发展,打造教育人才集聚高地。一方面要制定优惠政策,实施人才引进计划,吸引区域外更多的优秀骨干教师、大学本科毕业生和研究生来利从教。另一方面要通过多种途径对骨干教师进行重点培养、重点管理、重点使用,提高教学水平,增强业务能力,尽快培养思想进步、品行优良、业务过硬、作风严谨的教师队伍。同时,要加大人事管理体制改革力度,努力形成适应现代教育的用人新机制。

(四)建设现代化学校管理制度。指导学校结合地理位置、历史沿革、发展实际等因素,按照“绿化、文化、美化、净化、节约化、智能化”要求提炼打造校园文化,形成基于全校师生共同认可的校园文化价值取向。建立健全学校办学章程和现代化管理制度,深化基础教育综合改革、教育评价改革以及“放管服”改革,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,严格执行教育减负相关规定,着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子“五唯”顽瘴痼疾。实施学校提质振兴工程,推进义务教育优质发展共同体领航学校创建,建设高品质现代化学校,构筑区域教育高地。

吴丹丹代表,如果您对我们的答复表示满意、基本满意或不满,请在办理情况反馈意见表上的满意栏、基本满意栏或不满意栏划上(√)。

再次感谢您对教育工作的支持和提出的宝贵意见,今后,望您多加指导。

联系人:康军,联系电话:13981230327。

广元市利州区教育局

2024年7月25日

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