广元市利州区教育局关于区九届人大四次会议第138号建议办理情况的复函

吴丹丹代表：

首先感谢您对利州教育工作的关心和支持。

您在区九届人大四次会议上提出的“关于培育树立‘学在利州’教育品牌的建议”，已由区政府责成我局办理。我局高度重视您的议案，立即安排专人负责，现将办理情况函复如下。

一、主要工作情况

（一）办学条件得到有效改善。进一步优化学校布局调整，加快实施“县中”振兴、义务教育薄弱环节改善与能力提升项目和教师周转房等项目，持续改善城乡办学条件。近年来，新改扩建学校30余所，新增学位8000余个。

（二）教育教学质量持续提升。学前教育优质普惠发展，3-6岁学龄前儿童入园率达96.6%、普惠率达82.38%。义务教育优质均衡发展，中考全市前10名占6席、前20名占12席、前50名占30席、前100名占62席、前200名占125席，全市义务教育五、八年级学业水平监测，抽测学科均位列县区第一，义务教育教学质量处于绝对领先，万达实验学校成为西安交大“少年班优秀生源基地”，近2000名学生在国家、省、市艺术体育竞赛中获等次奖。高中教育优质特色发展，高考一本、本科上线率逐年增长，600分以上特优生34人，增幅达41.7%，万达中学成为西安交大“优质生源基地”。

（三）教师队伍建设全面加强。建立师德师风建设长效机制，印发《广元市利州区师德师风信息通报制度（试行）》等文件3个，将师德师风纳入教师年度考核。做实课题研究，立项全省基础教育科研资助金课题5个、市基础教育科研课题12个；获全国教育科学“十三五”规划课题成果奖一、二等奖8个。持续开展优秀教师评选活动，尊师重教氛围浓厚。

（四）教育综合改革深入推进。印发《广元市利州区“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案》，推进高考综合改革，高中“选课走班”顺利实施。全区中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估省级试点工作顺利开展。推进数字化赋能教育优质发展，师生荣获全省校园影视教育成果展示交流活动提名奖1个、一等奖7个；2个课案入选“国家智慧教育平台”优秀案例。推进学区制及集团化办学改革，区教育局被全国教育者大会授予城乡融合教育“最佳实践奖”。

二、下一步打算

（一）加快学校重点项目建设。实施学校标准化建设，大力改善办学条件，“一校一案”针对性制定项目建设清单，对学校新、改、扩建以及维修项目进行合理规划预设，管理指导督促加快实施，努力实现学校运动场馆、标准化食堂、宿舍、教室、实验室、多功能室等师生必需基础设施设备条件提档升级，增加优质学位供给，保障适龄儿童少年就近入学需求。

（二）精准组织教学研讨活动。根据新教材要求，督促学校进一步强化教学中心地位，坚持一切工作服务于课堂，着眼教学前沿，在关键环节上采取过硬过细的措施狠抓教学常规管理，组织和鼓励教师在课题研究、学科教研、校本研究、集体备课、专题研讨等方面下功夫，进一步提高校长课程领导力和研究力，逐步完善教学质量考核制度，充分发挥评估的导向激励作用，加强各级课程基地学校建设，通过课堂教学比武、公开课展示、示范课引路等活动，全方位调动教师的工作积极性，大力营造教研氛围，促进教学质量提高。

(三)努力构建人才培养机制。狠抓教师队伍建设，促进教师专业发展，打造教育人才集聚高地。一方面要制定优惠政策，实施人才引进计划，吸引区域外更多的优秀骨干教师、大学本科毕业生和研究生来利从教。另一方面要通过多种途径对骨干教师进行重点培养、重点管理、重点使用，提高教学水平，增强业务能力，尽快培养思想进步、品行优良、业务过硬、作风严谨的教师队伍。同时，要加大人事管理体制改革力度，努力形成适应现代教育的用人新机制。

（四）建设现代化学校管理制度。指导学校结合地理位置、历史沿革、发展实际等因素，按照“绿化、文化、美化、净化、节约化、智能化”要求提炼打造校园文化，形成基于全校师生共同认可的校园文化价值取向。建立健全学校办学章程和现代化管理制度，深化基础教育综合改革、教育评价改革以及“放管服”改革，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，严格执行教育减负相关规定，着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子“五唯”顽瘴痼疾。实施学校提质振兴工程，推进义务教育优质发展共同体领航学校创建，建设高品质现代化学校，构筑区域教育高地。

吴丹丹代表，如果您对我们的答复表示满意、基本满意或不满，请在办理情况反馈意见表上的满意栏、基本满意栏或不满意栏划上（√）。

再次感谢您对教育工作的支持和提出的宝贵意见，今后，望您多加指导。

联系人：康军，联系电话：13981230327。

广元市利州区教育局

2024年7月25日