区教育局：深挖学前教育内部潜力 提高保教质量

区域领航。成立学前教育发展共同体，制定学前教育发展共同体三年发展总体规划，明确目标、机制、实施内容与措施。由北街幼儿园牵头，同时设顾问、督导、首席指导专家、联络负责人、片区专家负责人及领航人。全区122所幼儿园按片区划分成城西、城东、城南、大荣、宝轮5个片区，每个片区的五星级幼儿园园长担任领航园负责人，并为每个片区聘请1位川北幼专教授指导片区开展工作。

区域共建。建立“区教育局教研室（川北幼专学前教育学院）-共同体片区基地园-各片区各公办民办园”的三级共同发展教研网络，实现“以问题促教研、以教研促改革、以改革促发展”教育目标。组建“基地园+N”的教育发展共同体，分片区划定基地园和被帮扶园，形成片区公、民办幼儿园共同发展机制，共同体内教育资源共享、保教人员技能共提高、园本课程建设与城乡幼儿园优质均衡发展水平整体提升。

资源引领。通过召开现场会、研讨会、经验交流会等形式进行宣传和推广推介，梳理学前教育发展共同体运行中的各类问题和难点，按照“问题即课题”思路，开展课题研究，创新协同发展路径，共同体内各园联动交流总结，开发园本课程，实现优质资源共享，放大优质教育资源示范辐射作用，探索教学管理的实效模式，带动影响共同体整体工作全面发展。