区教育局：三举措创新劳动教育课程

综合实践课程。投入资金近50万元，建设全区区域性劳动教育课程资源库。统整国家课程、综合实践课程和学科实践课程，以“三生”（生命、生活、生本）理念开展日常生活技能、生产劳动和服务性劳动课程，构建校本劳动教育课程体系。把劳动教育与语文、数学、科学等学科课程有机整合，开设公益劳动、志愿服务、数字劳动等新型服务性劳动课程，变传授劳动技术为主的传统劳动技术课程为融入劳动技术、工程、思维、观念的综合性劳动项目课程。2022年秋季，开展全区义务教育劳动优质课评选活动，共评选出劳动优质课一等奖10个、二等奖13个；参加市级劳动教育优秀案例评选6个。

构建地方课程。充分挖掘丰富的蜀道文化、三国文化、红色文化、民俗文化等资源，融合时代和乡土特色，打造利州本土课程，构建区级劳动教育课程资源包。全区研发生命安全、科学探究、艺术制作、专题教育等领域的本土综合实践课程10余门，在绘画、刺绣、陶艺、剪纸、木工、种植、养殖等方面研发劳动实践教育课程近20多种。

开发基地课程。利用区内资源，在劳动教育基地学校、综合实践活动基地学校、全市中小学示范性劳动教育基地和区级示范性劳动教育基地大力开展劳动教育实践，全区中小学示范性劳动教育基地开设劳动教育课程达100多种。2021至2022学年度，组织学生参加市区两级校内外劳动实践基地培训学习达3万余人次。