广元市利州区教育局关于区九届人大一次会议第89号建议办理情况的复函

杨永平代表：

感谢您对利州教育工作的关心和支持。

您在区九届人大一次会议上提出的“关于乡村振兴教育先行——“清河模式”的推广”议案，已由区政府责成我局办理。我局高度重视您的议案，召开专门会议进行研究部署，现将办理情况函复如下。

乡村振兴，教育先行。近年来，万达实验学校积极响应党和国家关于乡村振兴战略的号召，充分发挥城市学校优质教育资源作用，通过“三项输出”（输出先进理念、输出骨干师资、输出管理机制）、“六大行动”（管理互通、研训联动、质量共进、文化共建、项目合作、资源共享），同清河小学“结对”实施了29期专项帮扶，让学校面貌焕然一新，设施设备一应俱全，教育教学质量有效提升，生源逐年回流增加，让孩子在家门口享受到了优质教育，实现了阻断贫困代际传递使命的教育扶贫任务，被评为广元市美丽乡村学校，趟出了一条农村小规模学校典范发展的“清河模式”之路，得到了家长的肯定与社会各界的认可。

但全区仍然存在区域教育发展不平衡、乡村学校师资薄弱且流动大、优质教育资源不够等突出问题。您经过亲身实践体验，提出“关于乡村振兴教育先行——“清河模式”的推广”的建议，思虑周全，意义重大，是一项影响教育持续、健康、科学、高质量发展的民生工程，涉及乡村孩子健康成长以及人民群众的切身利益。

下一步，我们将从以下几个方面抓好落实。一是推进乡村学校标准化建设。加大资金投入力度，建设规范齐备的功能室，添置满足教育教学的设施设备，让乡村孩子尽可能地享受到优质教育资源。二是提升乡村教师待遇。改善住宿条件，加快教师周转房建设，足额解决兑现乡村教师补贴，在基本条件具备前提下，给予乡村教师职称评定政策倾斜。三是开展乡村教师培训。通过名师结对、送培下乡、外出学习等方式，有计划、有步骤、按序列、逐年度对乡村教师开展全员培训，提高他们的教育教学能力，促进其专业成长。四是建立结对帮扶机制。借鉴万达实验学校结对帮扶清河小学经验，建立结对帮扶工作机制，城区优质学校与农村小规模学校“结亲”，从学校文化、管理、队伍建设、教研、德育等方面进行“一对一”帮扶指导，持续实施“三项输出”（输出先进理念、输出骨干师资、输出管理机制）、“六大行动”（管理互通、研训联动、质量共进、文化共建、项目合作、资源共享），形成长效机制一以贯之。

杨永平代表，如果您对我们的答复表示满意、基本满意或不满意，请在办理情况反馈意见表上的满意栏、基本满意栏或不满意栏划上（√）。

再次感谢您对利州教育的支持和提出的宝贵建议，今后，望您多加指导。

联 系 人：康军

联系电话：0839-3307935

广元市利州区教育局

2021年12月15日